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2016年OECD的報道對2015年歐洲教育水平進(jìn)行了分析，包括歐盟23個國家。在third－level（本科與研究生） 教育水平的人中（25-64歲），愛爾蘭國家人口教育水平非常高，占比達(dá)到43%，僅次于英國44%。

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早教/學(xué)前教育

義務(wù)教育規(guī)定的上小學(xué)年齡是六歲，但是40%學(xué)生選擇四歲開始進(jìn)入少兒班學(xué)習(xí)，幾乎所有學(xué)生都會在五歲時進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。政府提供免費的學(xué)前教育年計劃，對于所有身份合格的兒童，在三年零兩個月大到四歲七個月大的，有資格參加此計劃，旨在提高兒童入學(xué)能力，此項服務(wù)自愿參加，94%左右的愛爾蘭兒童享受了此項服務(wù)。

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 小學(xué)教育

小學(xué)教育每學(xué)年從9月份開始到6月底結(jié)束。小學(xué)階段總共8年，開始是時長2年的幼兒班教育，接著是1至6年級。

小學(xué)教育目標(biāo)：

a. 使學(xué)生學(xué)會獨立性，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力

b. 通過與他人合作使學(xué)生具備一個社會人所必須的生存素質(zhì)

c. 養(yǎng)成學(xué)習(xí)的持續(xù)性

小學(xué)教育六大課程：

語言類課程– 愛爾蘭語和英語

數(shù)學(xué)

社會科學(xué)

藝術(shù)類教育

體育

人文教育

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中學(xué)教育

中學(xué)每學(xué)年從9月份的第一周開始，到6月份的第一周結(jié)束，不過也有一些學(xué)校在8月份開學(xué)。國家考試會在6月份進(jìn)行。

普通中學(xué)：中等教育的學(xué)生絕大多數(shù)集中在普通中學(xué)。普通中學(xué)由私人擁有和管理，其中大部分由宗教神職人員管理，其余的由學(xué)校理事會或個人管理。

 愛爾蘭學(xué)生的中學(xué)階段為6年，其中前三年為初級階段，后兩年為高中階段。第四年為轉(zhuǎn)換階段。

 轉(zhuǎn)換階段

這一年，學(xué)生會適當(dāng)修一些課程，但更多的是接觸社會。初中和高中之間的選擇過渡年重點不在考試，而是讓學(xué)生更多地感受生活，提高人際交往能力、開拓視野。過渡年不是必須部分，學(xué)生可以自由選擇內(nèi)容。例如：企業(yè)實習(xí)活動，鍛煉孩子的社交能力；歐洲其他國家如法國、德國交換學(xué)習(xí)；當(dāng)然，學(xué)生也可以根據(jù)自己的情況自己安排實習(xí)。

在17歲或18歲一般已經(jīng)可以完成高中學(xué)習(xí)，并參加畢業(yè)證書考試。愛爾蘭畢業(yè)證書考試是全國性的考試，相當(dāng)于中國的高考。

主修科目

六年的中學(xué)主要學(xué)科為英語、愛爾蘭語和數(shù)學(xué)及其他許多選修課 。海外學(xué)生在11歲以后上中學(xué)不用考愛爾蘭語了。

 課余生活

愛爾蘭的中學(xué)教育最大的特點是德智體美勞全面發(fā)展，尤其是注重體育鍛煉，他們每天都會有組織或自發(fā)組織的課外體育活動，從鍛煉團(tuán)隊協(xié)作的籃球、足球，到增強(qiáng)耐力的跑步、競走，這不僅是他們的體育活動，而是他們生活中的一部分。

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 高等教育

愛爾蘭的高等教育制度受英國的傳統(tǒng)影響，一般3年可取得本科的文憑。個別專業(yè)：如計算機(jī)是四年的時間。

在取得學(xué)士學(xué)位的基礎(chǔ)上，可申請碩士學(xué)位，碩士分為普通一年制碩士與兩年制的研究型碩士。攻讀博士學(xué)位則至少要再學(xué)習(xí)三年。

愛爾蘭的高等教育體系的范圍很廣，包括大學(xué)、理工學(xué)院、教育學(xué)院以及私立的大學(xué)/學(xué)院組成。前三類高等院?；旧隙际亲粤⒌牟⑶医^大部分由政府資助。